2018廣州戶外拓展親子活動

廣州野外生存訓練通過情景體驗式訓練，充分利用奇、秀、峻險的自然環(huán)境，從情感上，體能上，智慧和社交上對學員提出挑戰(zhàn)，在參與者解決問題和應對挑戰(zhàn)的活動過程中，實現(xiàn)“磨練意志、陶冶情操、完善自我、融煉團隊”培訓宗旨。tag：2018廣州戶外拓展親子活動

廣州市拓展訓練

廣州戶外拓展訓練通過完善的項目設計提升全體員工關愛和合作的團隊精神、不屈不撓的意志力、奮發(fā)向上的斗志，挖掘員工的發(fā)展?jié)摿Γ瑥亩鎸Ω玫墓ぷ骱蜕?。tag：廣州市拓展訓練

廣州室內(nèi)的拓展

廣州企業(yè)內(nèi)訓能提高員工綜合素質(zhì)，提高生產(chǎn)效率和服務水平，樹立企業(yè)良好形象，增強企業(yè)盈利能力。tag：廣州室內(nèi)的拓展

廣州素質(zhì)拓展

廣州戶外拓展培訓不僅可以鍛煉其綜合素質(zhì)，也能培養(yǎng)團隊精神，對即將要投入工作崗位的大學生們是一堂必修課。大學生素質(zhì)拓展訓練有助于推動高校素質(zhì)教育體系的進一步完善，有益于培養(yǎng)學生較強的管理協(xié)調(diào)能力、人際交往能力和社會適應能力，這些都是課堂教學無法或不能很好完成的素質(zhì)教育內(nèi)容。由于大學生素質(zhì)拓展訓練與課堂教學互為補充、相得益彰，在一些方面又是無法替代的因而大學生素質(zhì)拓展訓練的實施將推動高校素質(zhì)教育體系的進一步健全和完善，大學生素質(zhì)拓展工作在素質(zhì)教育形式上的獨特性有助于促進素質(zhì)教育規(guī)律在實踐中的充分運用。tag：廣州素質(zhì)拓展

山美特戶外拓展培訓運用體驗式學習理論以及心理學相關理論，通過建構主義教育思想具體化學習任務，最終以寓教于樂的形式呈現(xiàn)，這彌補了傳統(tǒng)教育的純理論模式的不足。