2018雞西戶(hù)外拓展親子活動(dòng)

雞西野外拓展訓(xùn)練是在指野外專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地、環(huán)境進(jìn)行的極限挑戰(zhàn)、野外生存，主要目的是培養(yǎng)學(xué)員的開(kāi)放性和意志力，同時(shí)也能增進(jìn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。tag：2018雞西戶(hù)外拓展親子活動(dòng)

雞西戶(hù)外拓展訓(xùn)練或培訓(xùn)

雞西戶(hù)外拓展訓(xùn)練通過(guò)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)讓學(xué)員們親身體驗(yàn)，感受企業(yè)文化并從企業(yè)文化氛圍上鼓勵(lì)并幫助員工提高心理承受能力，學(xué)會(huì)緩解壓力、自我放松。這種方式一方面可以幫助企業(yè)員工更好的理解企業(yè)文化，而不是停留在一般的了解階段；另一方面，由于拓展訓(xùn)練活動(dòng)是以團(tuán)隊(duì)合作共贏的形式展開(kāi)的，有利于員工緩解在企業(yè)內(nèi)部人際關(guān)系方面的壓力。tag：雞西戶(hù)外拓展訓(xùn)練或培訓(xùn)

雞西盤(pán)古花園拓展

很多雞西戶(hù)外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目是實(shí)行分組活動(dòng)，只有所有的學(xué)員一起合作才能夠完成，但是與此同時(shí)，大家也需要在集中彰顯個(gè)性，彼此之間的溝通交流會(huì)更多，讓彼此之間能夠更快的熟悉起來(lái)，這對(duì)所有員工以后的工作，尤其是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的時(shí)候，能夠更加齊心協(xié)力去完成。tag：雞西盤(pán)古花園拓展

管理類(lèi)拓展雞西騰格里沙漠

雞西戶(hù)外拓展訓(xùn)練通過(guò)設(shè)計(jì)一些高空項(xiàng)目，克服畏懼心理。這些項(xiàng)目的設(shè)置，并非是說(shuō)一定要逼迫去完成，而是通過(guò)正確引導(dǎo)讓正確面對(duì)自己的恐懼，去嘗試克服。這也是對(duì)自我生理與心理的極限挑戰(zhàn)，讓心理素質(zhì)得到明顯的提高。在遇到困難時(shí)能積極應(yīng)對(duì)，而不是畏縮逃避。拓展訓(xùn)練中強(qiáng)化心理素質(zhì)訓(xùn)練，既是對(duì)學(xué)生練膽的嘗試，有時(shí)培養(yǎng)學(xué)生勇于突破自我心理極限的一次有效嘗試。tag：管理類(lèi)拓展雞西騰格里沙漠

山美特戶(hù)外拓展培訓(xùn)開(kāi)創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念，構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型，推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng)，研發(fā)了數(shù)十個(gè)情境訓(xùn)練課程及上百個(gè)情境體驗(yàn)。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動(dòng)項(xiàng)目能讓受訓(xùn)對(duì)象在特定的情境體驗(yàn)中，更輕松、更快樂(lè)的在情境的深度體驗(yàn)中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動(dòng)目的。