成都戶外拓展培訓(xùn)的心理學(xué)理論依據(jù)主要是:努力,放棄的心理學(xué)模型,以及體驗、了解、控制、超越的心理適應(yīng)規(guī)律。tag:成都戶外拓展訓(xùn)練或培訓(xùn)
成都戶外拓展訓(xùn)練的關(guān)鍵就是要利用訓(xùn)練對隊員的心靈沖擊讓其體會到團隊與企業(yè)的關(guān)系、個人與團隊的關(guān)系、個人成長對企業(yè)的貢獻。培訓(xùn)師的回顧與分析是給隊員一個重新體驗的溫習(xí)過程,這個回顧會讓拓展培訓(xùn)給隊員帶來的感受在心中生根、發(fā)芽、蔚然成林。同時,隊員要讓自己的想法與大家交流,這也加深了團隊之間的溝通與分享。tag:成都拓展哪家好
成都戶外拓展培訓(xùn)打破以前教育固有的模式,將理論講授和互動體驗有機地結(jié)合在一起,為學(xué)員創(chuàng)造“在做中學(xué)”的機會,特別適合當(dāng)今公司白領(lǐng)階層的身心發(fā)展?fàn)顟B(tài)和興趣傾向,能夠大幅度提升他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性,提高工作效率。 通過課堂上設(shè)置的模擬情景,給學(xué)員自我發(fā)現(xiàn)的機會,在實踐中行動-反思-再行動。將死板的知識內(nèi)化成為自己的素質(zhì)和能力。tag:成都野外生存拓展
成都戶外拓展訓(xùn)練又稱體驗式培訓(xùn),是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的,兼具體能力和實踐的綜合素質(zhì)教育,它以運動為依托,以培訓(xùn)為方式,以感悟為目的一種體驗式培訓(xùn),是做中學(xué)的一種體驗式學(xué)習(xí)。體育教學(xué)中的模仿練習(xí)和意念練習(xí)法就是體驗教育的一個典型例子。體育教學(xué)和重慶企業(yè)內(nèi)訓(xùn)都采用體驗動作,然后對身心的不斷刺激來形成穩(wěn)定的心理品質(zhì),在這一點上兩者也是相同的。tag:團隊拓展公司成都
山美特戶外拓展培訓(xùn)透過精心設(shè)計、充滿高度冒險與心靈挑戰(zhàn)的活動體驗,讓學(xué)員真實地面對心靈的脆弱和團隊問題,可使團隊成員親密與合作達至空前程度,并延伸至企業(yè)實際工作當(dāng)中。從而“激發(fā)無限潛能、鑄造精英團隊”。幫助企業(yè)構(gòu)建上下同欲、萬眾一心、不懼艱險、攜手共進的優(yōu)秀企業(yè)文化,實現(xiàn)企業(yè)宏圖遠景。