成都團(tuán)隊(duì)建設(shè)是自我管理與有效溝通的重要形式,它以團(tuán)隊(duì)合作精神作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ),以及時(shí)、快速溝通作為渠道,把員工納入不同的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)內(nèi)良性互動(dòng)的合作氣氛。tag:成都搞拓展或者團(tuán)建的公司
成都企業(yè)內(nèi)訓(xùn)可以針對(duì)企業(yè)實(shí)際情況制定出符合企業(yè)需求的內(nèi)部培訓(xùn)課程, 可以讓企業(yè)更加深入的加入到課題的討論與思考中來(lái),以企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題為案例來(lái)分析, 讓員工切身體驗(yàn)、參與,學(xué)會(huì)真正實(shí)用的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法,是企業(yè)提升員工素質(zhì)、改善工作效率重要的途徑之一。tag:成都室內(nèi)拓展培訓(xùn)
成都企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是一種組織性學(xué)習(xí),克服了應(yīng)試教育中單打獨(dú)斗的弊端,學(xué)習(xí)效率顯著提高,從而有效地幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)。研究資料表明,傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%,而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%,能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。tag:室內(nèi)拓展場(chǎng)地成都
在成都戶外拓展訓(xùn)練過(guò)程中,學(xué)員在拓展教練的引導(dǎo)下與團(tuán)隊(duì)其他成員不斷交流,通過(guò)參與各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)提升認(rèn)知水平,因此,跟傳統(tǒng)教育“先知后行”的方式相比,體驗(yàn)式培訓(xùn)注重“知行并進(jìn)”、“先行后知”。 tag:成都拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)透過(guò)精心設(shè)計(jì)、充滿高度冒險(xiǎn)與心靈挑戰(zhàn)的活動(dòng)體驗(yàn),讓學(xué)員真實(shí)地面對(duì)心靈的脆弱和團(tuán)隊(duì)問(wèn)題,可使團(tuán)隊(duì)成員親密與合作達(dá)至空前程度,并延伸至企業(yè)實(shí)際工作當(dāng)中。從而“激發(fā)無(wú)限潛能、鑄造精英團(tuán)隊(duì)”。幫助企業(yè)構(gòu)建上下同欲、萬(wàn)眾一心、不懼艱險(xiǎn)、攜手共進(jìn)的優(yōu)秀企業(yè)文化,實(shí)現(xiàn)企業(yè)宏圖遠(yuǎn)景。