樂山管理層拓展培訓(xùn)

樂山戶外拓展訓(xùn)練過程既是學(xué)習(xí)的過程又是一個娛樂的過程；員工參與培訓(xùn)，可以心無雜念，暢所欲言。員工間可以相互分享工作經(jīng)驗，共同感悟生活，這樣還可以促進員工之間情誼。tag：樂山管理層拓展培訓(xùn)

樂山眾力拓展訓(xùn)

樂山戶外拓展訓(xùn)練有很大的樂趣，但它仍然不同于娛樂。娛樂的一個顯著特點是沒有明確的目的，解決的辦法是心理上的滿足。拓展訓(xùn)練的一些目的是克服心理障礙，完成心理挑戰(zhàn)。更多的內(nèi)容將集中在團隊建設(shè)，這是完全不同于娛樂。tag：樂山眾力拓展訓(xùn)

非洲鼓拓展樂山

樂山戶外拓展培訓(xùn)并不能直接來幫助企業(yè)運營從而解決這些問題。它只是通過體驗式拓展訓(xùn)練項目讓企業(yè)的員工重新定位自我和團隊，從根本處為企業(yè)解決問題來埋下伏筆。tag：非洲鼓拓展樂山

團隊拓展訓(xùn)練樂山

樂山戶外拓展訓(xùn)練活動中設(shè)置的問題不可回避，使得學(xué)員更加積極主動的姿態(tài)迎面難題。因為，在團隊合作下，學(xué)員們都不愿成為一個拖后腿的隊員，必定勇氣倍增，提高戰(zhàn)斗力，超越自我，在團隊的鼓勵和幫助下，在集思廣益的智慧中順利完成任務(wù)。通過親身體驗，學(xué)員所得到的感悟更為深刻與內(nèi)省。工作中，我們不但需要高超的技能，還需要推動行動的精神力量。tag：團隊拓展訓(xùn)練樂山

山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念，構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型，推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng)，研發(fā)了數(shù)十個情境訓(xùn)練課程及上百個情境體驗。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動項目能讓受訓(xùn)對象在特定的情境體驗中，更輕松、更快樂的在情境的深度體驗中達成特定的培訓(xùn)活動目的。