通過遂寧戶外拓展培訓(xùn),學(xué)員們對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力和沖突等問題進(jìn)行了深入的思考,提升了分析問題和解決問題的方法,更重要的是明白了沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)。tag:遂寧高新區(qū)拓展活動(dòng)
在遂寧企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中對(duì)于培訓(xùn)學(xué)員溝通能力的培養(yǎng)將是一個(gè)重點(diǎn)的課程,在管理者的管理過程中良好的溝通,其重要性已經(jīng)是不用多說,掌握高效的溝通原則和技巧,在組織內(nèi)部建立無障礙溝通的環(huán)境,是每個(gè)管理者都想要達(dá)到的理想管理環(huán)境。 tag:遂寧凱德商場(chǎng)室內(nèi)拓展
(青少年拓展訓(xùn)練)能夠幫助孩子形成較好的應(yīng)變能力,以及面對(duì)困難的勇氣,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力等等。拓展訓(xùn)練也是孩子陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,釋放壓力的好機(jī)會(huì)! tag:遂寧青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練
現(xiàn)在很多企業(yè)對(duì)于員工遂寧戶外拓展訓(xùn)練大多持有一些錯(cuò)誤的理解。他們認(rèn)為給員工做拓展培訓(xùn)是在浪費(fèi)企業(yè)資源,認(rèn)為員工想法多,流動(dòng)性大,花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力培養(yǎng)了人才,但卻留不住人才,為他人做了嫁衣,因此不重視企業(yè)員工培訓(xùn)。tag:非洲鼓拓展遂寧
山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念,構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型,推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng),研發(fā)了數(shù)十個(gè)情境訓(xùn)練課程及上百個(gè)情境體驗(yàn)。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動(dòng)項(xiàng)目能讓受訓(xùn)對(duì)象在特定的情境體驗(yàn)中,更輕松、更快樂的在情境的深度體驗(yàn)中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動(dòng)目的。