蘇州戶外拓展

蘇州戶外拓展培訓強調(diào)用身體去體驗、用心去感受，在整個的拓展培訓過程中，讓更多的人參與其中，每個人都不是單獨的，都是團隊中的一員，都能更好的讓自己深刻體會培訓過程中的感受。再次這種培訓還能開發(fā)出每個人身上的潛能，使得內(nèi)向的人開始愿意多說話，讓活潑的人開始沉靜思考，通過拓展訓練你看到了自己身上平時看不到的閃光點。tag：蘇州戶外拓展

蘇州青少年拓展訓練營

（青少年拓展訓練）需要讓學生在興奮中、在恐懼中、在猶豫不決中、在喜樂中不斷提高對生活的領悟，對挑戰(zhàn)的向往。通過參與青少年素質(zhì)擴展訓練，可使青少年解決惰性心理，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，靈感想象力和創(chuàng)造力，促進對集體的參予意識與責任心。因此，青少年素質(zhì)擴展是合乎當前教改的，對推展傳統(tǒng)教育模式的改革和青少年整體素質(zhì)的提升也具有最重要的意義。tag：蘇州青少年拓展訓練營

蘇州拓展聚會

蘇州團隊拓展訓練可以為團隊學員們提供輕松、自然的學習氛圍，在培訓的過程中，設置了很多挑戰(zhàn)性、趣味的任務，這樣可以打開管理者的思路，調(diào)節(jié)他們的情緒，對于他們都有很大的幫助。tag：蘇州拓展聚會

鏈家蘇州素質(zhì)拓展

蘇州戶外拓展訓練讓參加者自己去發(fā)掘體驗，有效率的團隊合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、開放的溝通和承諾，學員建立團結(jié)及對團體的歸屬感，有必須時我們要面對具體的團體動力問題，例如如何解決沖突，不同的文化背景，最終是要感受到彼此之間的連結(jié)，對自己采取一個立場來確保他們可以維持一個勝利的隊伍。tag：鏈家蘇州素質(zhì)拓展

山美特戶外拓展培訓開創(chuàng)性的提出了“情境訓練”的概念，構(gòu)建了完整的情境訓練理論模型，推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團建、情境黨建、情境教育五大情境訓練系統(tǒng)，研發(fā)了數(shù)十個情境訓練課程及上百個情境體驗。這些豐富的情境訓練課程及活動項目能讓受訓對象在特定的情境體驗中，更輕松、更快樂的在情境的深度體驗中達成特定的培訓活動目的。